Концептуальні засади розвитку діяльності колективу ліцею. В закладі освіти визначена українська мова навчання. Впроваджено профільне навчання у 10-11 класах (за вибором учнів та батьків). Заняття організовано в одну зміну.

Головною метою діяльності ліцею є створення системи сукупності умов, що могли б максимально сприяти формуванню психологічно здорової (фізично, психічно, духовно), компетентної, соціально-адаптованої і соціально-творчої особистості учнів і вчителів з досить високою потребою в самореалізації і самовдосконалення з гуманістичним світоглядом і почуттям відповідальності за долю своєї країни, її народу, людства. Основу гуманістичного світогляду випускника ліцею повинна складати система гуманістичних особистісних цінностей. Реалізація цієї мети буде здійснюватися за допомогою соціально-педагогічної ініціативи, спрямованої на створення нової практики навчання та виховання учнів.

Головними завданнями навчального закладу є: забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту; виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мов, національних цінностей українського народу та інших народів і націй; формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовленої до професійного самовизначення; виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина України; розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду; реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань; виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів; створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

ДІЯЛЬНІСТЬ ЛІЦЕЮ БУДУЄТЬСЯ НА ТАКИХ ПРИНЦИПАХ: - доступності; - гуманізму; - демократизму; - безперервності і різноманітності; - незалежності від політичних, релігійних об'єднань; - взаємозв'язку розумового, морального, фізичного і естетичного виховання; - рівності умов кожної дитини для повної реалізації її здібностей, таланту; - органічного зв'язку з національною історією, культурою, традиціями; - гнучкості і прогностичності; - єдності і наступності.

Основні напрямки роботи педагогічного колективу ліцею: Удосконалення системи управління освітнім процесом на основі використання інноваційних технологій” Профільне навчання Робота за концепцією „Навчальний заклад – школа сприяння здоров’ю” Громадянське виховання Національно-патріотичне виховання Художньо-естетичне виховання Правове виховання Інформатизація навчально-виховного процесу школи

МОДЕЛЬ УПРАВЛІННЯ