Якщо дитину постійно критикують, вона вчиться ненависті;
Якщо дитина живе у ворожості, вона вчиться агресивності;
Якщо дитину висміюють, вона стає замкненою, мстивою;
Якщо дитина росте в докорах, вона вчиться жити з почуттям провини;
Якщо дитина росте в терпимості, вона вчиться приймати інших;
Якщо дитину підбадьорюють, вона вчиться вірити в себе;
Якщо дитину хвалять, вона вчиться бути вдячною;
Якщо дитина живе в чесності, вона вчиться бути справедливою;
Якщо дитина живе в безпеці, вона вчиться довіряти;
Якщо дитина живе в розумінні, доброзичливості, вона вчиться відповідати тим же
- Заздалегідь привчайте дитину до відповідного розпорядку дня, особливо якщо вона не відвідувала дошкільного закладу;
- Демонструйте безумовну любов до дитини;
- Не перетворюйте дитину на засіб вашого самоствердження, на річ, якою можна вихвалятися перед знайомими;
- Говоріть із дитиною щодня про всі дрібниці, про складні і приємні події, про її відчуття від тих чи інших справ, про шкільне життя;
- Враховуйте побажання дитини. Адже до школи йде вона, а не ви. Тож варто дослухатися, який вона хоче портфель, пенал…необхідно надати змогу зробити вибір із декількох представлених варіантів відповідно до ваших фінансових можливостей;
- Якщо дитина хоче взяти з собою до школи маленьку іграшку – дозвольте;
- Дитинство з 1 вересня не закінчується. Це процес тривалий, особливо для шести річок;
- Ще до школи варто з’ясувати нахили малюка і розпочати заняття хореографією, спортом, музикою, малюванням, допомогти спрямовано витрачати енергію до початку шкільного навчання і досягти позитивних результатів у тій справі, що подобається саме вашій дитині, а не тільки вам;
- Розвивайте увагу, пам'ять, мислення дитини за допомогою спеціальних вправ;
- Учіть дитину висловлювати свої думки, переказувати оповідання, мультфільми, події;
- Розвивайте дрібні м’язи рук за допомогою ліплення, малювання, аплікації, нанизування намистинок, складання пазлів тощо;
- Ваша дитина обов’язково говоритиме так, як говорять її батьки, рідні, найближче оточення. Слідкуйте за власним мовленням;
- Дитина успішніше засвоює мову, коли дорослі слухають її, спілкуються з нею;
- Ставте для себе та для дитини реальні цілі, ведіть і скеровуйте – але не підштовхуйте;
- Приєднуйтесь до дитини, коли вона дивиться телевізор; намагайтеся зрозуміти, що її цікавить, обговорюйте із нею побачене; ви можете запитати: «Як ти думаєш, що трапилось?» або «Що відбувається з героями фільму зараз?»;
- У кожної дитини свій темперамент, характер, потреби, інтереси, враховуйте це та поважайте її неповторність.